DYREKCJA PRZEDSZKOLA

Joanna Rechnio-Haciuk

Od 16 lat mam zaszczyt pełnić funkcję Dyrektora Przedszkola.

Ukończyłam filologię romańską na Uniwersytecie Warszawskim, uzyskując tytuł magistra oraz przygotowanie pedagogiczne, a także studia podyplomowe z zakresu wczesnej edukacji w języku angielskim na Wydziale Pedagogicznym UW. Ponadto zrealizowałam studia podyplomowe z zarządzania oświatą oraz edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (dla dzieci w wieku 3-9 lat), obejmujące również zagadnienia związane ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Moja ścieżka zawodowa obejmuje cztery niezwykle cenne lata w Londynie, gdzie pracowałam w wielokulturowych przedszkolach, m.in. w Parsons Green Prep School w dzielnicach Fulham i Chelsea. Podczas pobytu w Wielkiej Brytanii ukończyłam wiele kursów doskonalenia zawodowego, m.in. z zakresu bezpieczeństwa żywności, pierwszej pomocy, efektywnego wykorzystania tablic interaktywnych oraz obszerne szkolenie Using the New Early Years Foundation Stage. W 2006 roku otrzymałam tytuł Qualified Teacher Status (QTS) nadany przez General Teaching Council for England.

Po powrocie do Polski w 2008 roku dołączyłam do Kanadyjskiej Szkoły Podstawowej – miejsca, z którym jestem głęboko związana. Aby wspierać transformację szkoły w kierunku programu IB PYP (Primary Years Programme), ukończyłam sześć szkoleń IB:

  • Making the PYP Happen
  • Teaching and Learning in the PYP
  • Pedagogical Leadership in the PYP
  • Action in the PYP
  • Concept-Based Learning
  • Approaches to Learning

Była to niezwykła podróż – współtworzyć jedno z nielicznych w Polsce przedszkoli IB PYP, w którym dzieci są wspierane w sposób holistyczny i zachęcane do rozwijania kluczowych umiejętności życiowych zarówno w klasie, jak i poza nią.

Jako nauczyciele staramy się na co dzień wcielać w życie atrybuty profilu ucznia IB, będąc wzorem i przewodnikiem dla młodych umysłów, pracując z troską i intencją. Traktujemy swoją odpowiedzialność niezwykle poważnie – dbamy o to, by każde dziecko czuło się bezpieczne, otoczone wsparciem i zainspirowane. Niezależnie od tego, czy chodzi o ich dobrostan emocjonalny, rozwój poznawczy, przyjaźnie czy poczucie sprawiedliwości – naszym priorytetem jest, aby każde dziecko każdego dnia czerpało radość z bycia częścią naszego przedszkola.

KOORDYNATOR PRZEDSZKOLA

Kamila Kozicka

preschool@canadian-school.pl

Nazywam się Kamila Kozicka i z przyjemnością pełnię funkcję Koordynatora Biura w Kanadyjskim Przedszkolu w Warszawie. Jestem absolwentką Instytutu Anglistyki na Uniwersytecie Warszawskim, specjalność: tłumaczenie, z kwalifikacjami pedagogicznymi.

Moja droga zawodowa rozpoczęła się w wydawnictwie, gdzie pracowałam jako korektor i redaktor. Jednak to dopiero dołączenie do zespołu Kanadyjskiej Szkoły w Warszawie w 2006 roku pozwoliło mi w pełni rozwinąć skrzydła i wykorzystać moje umiejętności oraz pasję.

Najpierw pracowałam jako Koordynator Biura Szkoły Podstawowej, gdzie miałam okazję uczestniczyć w inspirującym szkoleniu IB Making the PYP Happen. Następnie podjęłam wyzwanie jako Koordynator Biura Gimnazjum. A od roku 2013 mam ogromną radość i zaszczyt być częścią zespołu Kanadyjskiego Przedszkola – miejsca, które uważam nie tylko za miejsce pracy, lecz także za mój drugi dom, pełen energii, ciepła i dziecięcego śmiechu.

NAUCZYCIELE

Nauczyciel: Pani Monika

Mam na imię Monika i bardzo się cieszę, że dołączam do zespołu CSW jako wychowawczyni grupy Smilies.

Przez osiem lat pracowałam jako nauczyciel ESL, po czym zdecydowałam, że chcę zostać wychowawcą przedszkolnym, w zeszłym roku rozpoczęłam więc pracę w międzynarodowym przedszkolu w Warszawie.

Pochodzę z Londynu i mieszkam w Warszawie od około piętnastu lat. Ukończyłam licencjat z projektowania graficznego na University of the Arts w Londynie, a później zdobyłam kwalifikacje TEFL i CELTA i uczyłam osoby w każdym wieku i na każdym poziomie znajomości języka angielskiego.

Nauczyciel: Pani Basia

Mam na imię Basia. Urodziłam się, wychowałam i wykształciłam na Florydzie w USA i jestem rodzimym użytkownikiem języka angielskiego. Ukończyłam University of South Florida z tytułem Bachelor of Science in Health Sciences w 2022 roku.

Posiadam certyfikat Teaching English as a Foreign Language i pracowałam z dziećmi jako korepetytorka języka angielskiego i nauczycielka baletu. Zawsze byłam zaangażowana w teatr i taniec i uwielbiam włączać sztukę do wszystkiego, co robię.

Lubię pomagać uczniom nabywać wiedzy o sobie i otaczającym ich świecie oraz tworzyć przyjazne środowisko, w którym czują się bezpiecznie, swobodnie i dobrze się bawią.

Nauczyciel: Pan Brent

Nazywam się Brent i urodziłem się oraz wychowałem w USA. Ukończyłem studia licencjackie z dziennikarstwa na West Virginia University, posiadam amerykańską licencję nauczyciela wczesnej edukacji (Early Childhood–Grade 4) z certyfikatem nauczania języka angielskiego jako drugiego języka oraz tytuł magistra w dziedzinie pedagogiki i programów nauczania na Southeastern Oklahoma State University. Ukończyłem także kurs Making the PYP Happen in the Early Years: Implementing Agency, który pomógł mi tworzyć angażujące, oparte na dociekaniu zajęcia wspierające rozwój umiejętności czytania, językowych oraz ciekawości poznawczej.

Przez osiem lat uczyłem w zerówce (kindergarten), dwa lata w grupie przedszkolnej (pre-K) oraz po roku w pierwszej i drugiej klasie. Dodatkowo prowadziłem zajęcia z języka angielskiego dla uczniów w bardzo różnym wieku – od trzylatków po osoby zbliżające się do wieku emerytalnego. Większość mojej kariery zawodowej spędziłem w Azji i Europie, ale przed wyjazdem za granicę przez cztery lata pracowałem jako nauczyciel w Austin w stanie Teksas.

Moim celem jest stworzenie w klasie środowiska bezpiecznego, wspierającego i inspirującego, celebrującego różnorodność kultur, rozwijającego życzliwość oraz współpracującego z rodzinami, aby inspirować dzieci do uczenia się przez całe życie.

Nauczyciel: Pani Lily

Urodziłam się i wychowałam w Karolinie Północnej w USA, gdzie ukończyłam studia z zakresu grafiki warsztatowej oraz historii Europy. Od czasu ukończenia studiów pracowałam w Karolinie Północnej w szkole opartej na metodzie projektowej z dziećmi w wieku od 3 do 10 lat, pomagając w najróżniejszych działaniach – od zakładania inkubatora do jaj z pierwszoklasistami po tworzenie kartonowych skrzypiec z przedszkolakami. W czasie pracy nauczycielskiej w USA byłam także nauczycielem w programie świetlicowym, co umocniło moją więź z nauczaniem i wspieraniem najmłodszych uczniów w rozwijaniu się w twórczy sposób.

Przez całe życie kształciłam się w duchu nauczania projektowego, silnego poczucia wspólnoty oraz autentycznej więzi między uczniem a nauczycielem. Dążę do tworzenia klasy, która opiera się na kreatywności, miłości, wzajemnym szacunku i poszanowaniu otaczającego nas środowiska.

Nauczyciel: Pani Natalia

Pochodzę z Polski, ale mieszkam w Londynie od czwartego roku życia. Ukończyłam University of West London na kierunku kryminologia z elementami pracy policji i badań kryminalistycznych, a także posiadam certyfikat nauczania języka angielskiego jako obcego (TEFL). Miałam okazję uczyć angielskiego dzieci w różnych środowiskach – od lokalnych rodzin goszczących mnie w Azji podczas podróży, po lekcje online z uczniami z Japonii. Doświadczenia te pozwoliły mi głęboko docenić, jak najlepiej uczą się dzieci, kiedy czują się wspierane, zachęcane i zaangażowane.

Z niecierpliwością czekam, aby wnieść do klasy swoją kreatywność, entuzjazm i zaangażowanie. Co najważniejsze, cieszę się na poznanie Państwa dzieci, celebrowanie ich indywidualności i wspieranie ich w rozwoju w tym roku szkolnym.

Nauczyciel: Pani Paulina

Pochodzę z Warszawy i dołączyłam do zespołu Przedszkola na początku 2017 roku. Ten rok szkolny będzie moim siódmym rokiem na stanowisku nauczyciela współprowadzącego grupę Seniors Advanced, gdzie również prowadzę zajęcia w języku polskim, realizując program polskiej podstawy programowej.

Ukończyłam Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie z tytułem magistra Edukacji wczesnoszkolnej oraz licencjata Pedagogiki specjalnej, specjalność: Tyflopedagogika i Pedagogika kreatywności. Brałam również udział w dodatkowych wykładach takich jak: Społeczeństwo, nierówność społeczna i zmiana społeczna oraz Ochrona dziecka. Jestem również wykwalifikowanym wychowawcą kolonijnym. Podczas studiów miałam okazję pracować z dziećmi w wielu różnych szkołach i instytucjach, od przedszkoli po gimnazja, także w szkołach specjalnych. Niedawno ukończyłam szkolenie: Nowa rola i zadania pedagoga specjalnego.

Ukończyłam również szkolenie IB: Making the PYP happen in the early years.

Jestem bardzo podekscytowana tym rokiem szkolnym i perspektywą pracy z naszymi małymi bohaterami, którym chętnie pomogę dokonywać nowych odkryć i rozwijać swą kreatywność!

Nauczyciel: Pani Kate

Pracuję w Kanadyjskim Przedszkolu od 2015 roku. Zaczęłam pracę jako asystentka na zastępstwa dla wszystkich grup. Urodziłam się na Ukrainie, w Warszawie mieszkam od szóstego roku życia.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego z uprawnieniami pedagogicznymi. Będąc zmotywowanym pedagogiem, zdecydowałam się na studia w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, gdzie dokładnie przestudiowałam zachowania i psychologię dziecka i uzyskałam tytuł magistra w zakresie edukacji wczesnoszkolnej.

Ukończyłam również szkolenie IB Approaches to Learning, a także międzynarodowy kurs TEFL (Nauczanie języka angielskiego jako języka obcego).

W tym roku szkolnym będę nauczycielem języka polskiego i współwychowawcą grupy Seniors – wraz z Panią Kari, z którą miałam przyjemność pracować w CSW w przeszłości.

Jestem również nauczycielem szachów w grupach Juniors, Seniors i Seniors Advanced. Będzie dla mnie największą przyjemnością pomóc rozwinąć umiejętności logicznego myślenia Państwa dzieci oraz współprowadzić je ku wspaniałemu holistycznemu doświadczeniu edukacyjnemu.

Nauczyciel: Pani Vita

Urodziłam się i wychowałam na Ukrainie. Od rozpoczęcia studiów pracowałam jako prywatny korepetytor języka angielskiego dla uczniów w różnych grupach wiekowych.

W 2017 roku ukończyłam Czerniowiecki Uniwersytet Narodowy z tytułem licencjata na kierunku filologia angielska, a następnie podjęłam decyzję o przeprowadzce do Polski, aby kontynuować naukę w Wyższej Szkole Nauk Społecznych. W 2019 roku ukończyłam studia magisterskie na tym samym kierunku. Ukończyłam także szkolenie IB Approaches to learning.

Od 2018 roku jestem członkiem zespołu Kanadyjskiego Przedszkola w Warszawie, gdzie praca z wychowankami w różnych grupach wiekowych daje mi wszechstronne doświadczenie pedagogiczne i ogromną satysfakcję.

Nauczyciel: Pani Małgorzata

Urodziłam się i wychowałam w Warszawie. W 2021 roku ukończyłam Uniwersytet Warszawski, uzyskując tytuł licencjata w zakresie edukacji wczesnoszkolnej i nauczania języka angielskiego dzieci. Następnie zdobyłam tytuł magistra w dziedzinie nauczania języka angielskiego dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem środowisk międzykulturowych. W trakcie studiów zdobywałam doświadczenie jako prywatny korepetytor, odbyłam praktyki w szkołach publicznych i prywatnych oraz uczestniczyłam w programie Erasmus+ Blended Intensive w Słowenii, gdzie miałam okazję poznać edukację wczesnoszkolną w oparciu o program PYP.

Do zespołu Kanadyjskiego Przedszkola dołączyłam w listopadzie 2023 roku jako asystentka, a w kolejnym roku szkolnym objęłam rolę współwychowawczyni grupy Juniors oraz opiekunki świetlicy. W tym roku szkolnym kontynuuję pracę jako współwychowawczyni Juniors, nadal opiekuję się świetlicą, a dodatkowo podejmuję się nowej roli nauczycielki kodowania.

Nauczyciel: Pani Mariana

Urodziłam się na Ukrainie, gdzie zdobyłam wykształcenie pedagogiczne ze specjalizacją w nauczaniu języka angielskiego. Uzyskałam także tytuł magistra ekonomii międzynarodowej, a po ukończeniu studiów odbywałam praktyki w szkole, pracowałam jako prywatny korepetytor oraz opiekowałam się małymi dziećmi.

Po przeprowadzce do Polski postanowiłam kontynuować tę ścieżkę zawodową i z radością dołączyłam w ubiegłym roku do zespołu Kanadyjskiego Przedszkola w Warszawie, gdzie obecnie pracuję jako asystentka wychowawcy. Aby dalej rozwijać swoje umiejętności w pracy z dziećmi, interesuję się także psychologią dziecięcą i uczestniczę w seminariach oraz webinariach dotyczących rozwoju dziecka.

Jestem wdzięczna za możliwość wspierania Państwa dziecka na każdym etapie dnia w przedszkolu i zaszczytem jest dla mnie bycie częścią edukacyjnej drogi Państwa dzieci.

Nauczyciel: Pani Natasha

Mam na imię Natasha i pochodzę z Zimbabwe. Mam przyjemność mieszkać w Warszawie od trzech lat.

Niedawno ukończyłam Uniwersytet Vistula, gdzie zdobyłam solidne podstawy w zakresie edukacji, a obecnie kończę certyfikację TEFL (nauczanie języka angielskiego jako języka obcego), aby jeszcze bardziej rozwinąć swoje umiejętności nauczania. Moja podróż jako edukatora rozpoczęła się prawie dwa lata temu, kiedy zaczęłam pracować w The Canadian Preschool of Warsaw na pół etatu, jednocześnie studiując. To doświadczenie pogłębiło moją miłość do pracy z dziećmi i zainspirowało mnie do podjęcia kariery w edukacji wczesnoszkolnej.

W tym roku będę asystentką grupy Smilies.

Nauczyciel: Pani Angie

Mam na imię Angie i z radością ponownie dołączam w tym roku do klasy Juniors jako asystentka nauczyciela. Mam dwuletnie doświadczenie w pracy z grupą Juniors oraz certyfikaty w zakresie Callan Method for English Teaching i Callan for Business, które wzmocniły moje umiejętności komunikacyjne i dydaktyczne. Pochodzę z Zimbabwe, a od prawie pięciu lat mieszkam w Polsce.

Jestem bardzo podekscytowana możliwością poznania moich uczniów i ich rodzin oraz czekam na radosny i owocny rok szkolny!

Nauczyciel: Pani Sasha (urlop macierzyński)

Urodziłam się i wychowałam na Białorusi. W 2013 roku ukończyłam studia w zakresie edukacji angielskiej i muzycznej z przygotowaniem pedagogicznym na Uniwersytecie Witebskim i uzyskałam tytuł licencjata. W trakcie studiów i po ich zakończeniu miałam okazję pracować z dziećmi.

W 2015 roku podjęłam decyzję o przeprowadzce do Polski w celu dalszej edukacji.

Następnie ukończyłam Wyższą Szkołę Turystyki i Języków Obcych, uzyskując tytuł magistra z zakresu zarządzania turystyką. W 2019 roku ukończyłam szkolenie IB Making the PYP Happen in the Early Years oraz kurs TEFL.

Ukończyłam także kurs kodowania i wielką przyjemnością jest dla mnie nauczanie naszych przedszkolaków.

Do zespołu Kanadyjskiego Przedszkola w Warszawie należę od 2016 roku i bardzo cieszę się na nadchodzący rok szkolny.

SPECJALIŚCI

WF – Pan Kris

Mam na imię Krzysztof i jestem absolwentem Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku z tytułem magistra.
Grałem w klubach Polonia Bydgoszcz i Brda Bydgoszcz (drużyny juniorów piłki nożnej).

Od 2015 roku jestem nauczycielem wychowania fizycznego w Kanadyjskiej Szkole Podstawowej w Warszawie i Kanadyjskim Przedszkolu w Warszawie. Ukończyłem kurs pierwszej pomocy pediatrycznej, jestem także instruktorem lacrosse i narciarstwa.

J. francuski – Pani Margot

Nazywam się Margot Nowak i pochodzę z Fryburga, malowniczego miasteczka w Szwajcarii.

Jestem absolwentką Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej na Wydziale Filologii Uniwersytetu Warszawskiego.

Zdobyłam spore doświadczenie w nauczaniu języka francuskiego dla dzieci: uczyłam w Towarzystwie Przyjaźni Polsko-Francuskiej, a jako była wychowawczyni w szkole publicznej byłam odpowiedzialna za edukację ponad setki dzieci na wszystkich poziomach.

Tworzę projekty promujące język i kulturę francuską, aby pobudzać kreatywność dzieci. Jako była nauczycielka języka francuskiego w Szkole Kanadyjskiej w Warszawie, gdzie pracowałam od 2011 roku, ukończyłam szkolenia dla nauczycieli IB, takie jak Action in the PYP, Concept-Based Learning and Assessment in the PYP. Posiadam także IB Certificate in Teaching and Learning, który zapewnił mi bogate doświadczenie edukacyjne, ciągły rozwój zawodowy i elastyczność w podążaniu za modelem uczenia się, który najlepiej odpowiada mojej ścieżce kariery.

Jako nauczyciel jestem bardzo komunikatywna i potrafię sprawić, że moje lekcje są w pełni zgodne z umiejętnościami językowymi moich uczniów. Język francuski poznaje się poprzez kulturę i kreatywność, każda lekcja ma swój cel, tak aby dzieci uczyły się w sposób naturalny i szybko przyswajały wiedzę, dobrze się bawiąc, wykorzystując swoją ciekawość i widząc własne postępy. Jestem pewna, że będę w stanie skutecznie zachęcić dzieci do nauki języka, a także sprawić, że docenią wartość swojej nauki i zdobytej wiedzy.

PSYCHOLOG PRZEDSZKOLNY

Katarzyna Łopaciuk-Goc

Jestem psychologiem pracującym z dziećmi, młodzieżą oraz ich rodzicami zarówno w placówkach terapeutycznych, jak i edukacyjnych. Posiadam tytuł magistra psychologii uzyskany na Uniwersytecie Warszawskim oraz ukończyłam specjalistyczne szkolenia z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) dla dzieci i młodzieży, a także Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (Solution-Focused Brief Therapy). Jestem również certyfikowaną trenerką Treningu Umiejętności Społecznych.

PIELĘGNIARKA

Anna Wysocka

Nazywam się Anna Wysocka i jestem pielęgniarką szkolną. Pracuję w The Canadian School of Warsaw od 2005 roku zarówno w przedszkolu, jak i szkole podstawowej.
Posiadam tytuł magistra pielęgniarstwa uzyskany na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym oraz tytuł magistra pedagogiki Uniwersytetu Humanistyczno-Ekonomicznego w Łodzi.
Ukończyłam również studia podyplomowe w zakresie Psycho-Dietetyki w Wyższej Szkole Społeczno-Humanistycznej w Warszawie.